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领导讲话
郭荣辉同志在 2014年全省教育系统关工委工作会议上的讲话
来源:省教育厅关工委 发布时间:2014年03月28日 15:22 浏览人数:

在 2014年全省教育系统关工委工作会议上的讲话 

福建省关工委副主任、福建省教育系统关工委常务主任

郭荣辉

(2014年3月28日)

 

在全省教育战线深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,全面深化教育领域综合改革的新形势下,今天我们省、市教育部门和高校及职业院校、厅属学校的关工委负责同志齐聚一堂,传达学习中央、省委、教育部领导最新批示和上级关工委几个重要会议的相关精神,研究明确今年我省教育系统关工委需要开展和抓好落实的几项任务。关于2013年主要工作的重点概述已另行印发与会代表。下面我根据教育厅关工委办公会议研究并经委厅领导同意的工作要点,对今年主要工作任务作以下具体阐述。

按照中国关工委、教育部关工委和省关工委分别于去年九月、十月、十一月和今年一月、三月召开的有关会议部署要求,今年是继前三年开展关工委“基层工作年”建设活动取得显著成效后,要再用三年时间深入推进关工委“基层工作深化年”活动的起步之年,也是在去年认真做好教育部党组20号文件和省委、省政府“两办”50号文件贯彻情况自查工作后针对存在薄弱环节和突出问题所要进行的整改之年。为此我们考虑——

一、在深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神上下功夫

党的十八大为我们进一步制定规划了实现中华民族伟大复兴中国梦的“两个一百年”奋斗目标,十八届三中全会吹响了全面深化综合改革的进军号角。特别是十八大《报告》明确“把立德树人作为教育的根本任务”和十八届三中全会《决定》提出“坚持立德树人,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神和实践能力”,这也为我们教育系统关工委更加有效发挥配合补充作用,更加有力开展关心下一代工作指明了前进方向。因此,要把组织关工委成员深入学习领会十八大和十八届三中全会精神以及中央、省委、教育部领导新近对关工委工作的批示内容作为首要任务加以落实。要充分发挥“五老”人员的多种优势,协助摸清青少年现实思想,用深入浅出、通俗易懂的各种方式,把中央决策和省委贯彻的主要精神通过宣讲等活动送入广大青少年的心田,帮助他们释疑解惑,提高素质,自觉成为全面深化改革的拥护者、践行者和促进者。要引导基层关工委开展学习贯彻三中全会精神、推进关工委工作创新发展的征文研讨活动,争取省里收集一批征文后能择优上报教育部关工委评审。要发动和支持有关市、县和高校关工委围绕加强学生思想教育、高校党建工作、培育践行社会主义核心价值观、建立职业院校关工委和普通高校二级关工委工作长效机制、关工委文化建设和事业发展、扎实推进家庭教育和社区教育等,开展理论研究工作,在踊跃向省教育厅关工委申报的基础上,产生一批优秀结题报告上报教育部关工委汇编出书,其余的将由省内编辑成册。

二、进一步深化“老少共话中国梦”主题教育活动

认真学习和广泛宣传中共中央办公厅颁发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,把贯彻好意见内容及要求融入关工委工作全过程,围绕十八大提出的“三个倡导”(倡导国家富强、民主、文明、和谐,倡导社会自由、平等、公正、法治,倡导公民爱国、敬业、诚信、友善)这一基本内容,通过关工委工作平台,协助配合主渠道,推进培育践行社会主义价值观活动持之以恒、扎实有效地开展下去。要以深化“老少共话中国梦”为统领,把“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“节约粮食、节水、节电”、弘扬中华民族传统美德、团结友善、诚实守信、感恩孝敬、志愿服务等教育内容与各地各部门系统部署的主题读书、征文、演讲等活动有机结合起来,引导广大青少年在坚信中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的感悟中和从小事做起、从点滴做起的实践中,潜移默化地获得培育和践行社会主义核心价值观的效果。上半年,各地中小学、中职校继续把“五好小公民——美丽中国我的中国梦”和“美丽福建我的梦——感恩自然”主题教育读书活动不断深化,并通过征文、演讲竞赛等选拔一批优秀学生及学校参加教育部关工委的总结表彰活动;同时省里也将评选一批获奖集体和个人。下半年拟在前几年开展感恩系列教育活动的基础上,启动新一轮“祝愿中国更富强——感恩祖国”主题教育活动。

三、继续加大对家庭教育工作的指导力度

今年适逢全国妇联系统实施“家庭行动计划年”和教育部关工委开展“家庭教育重点年”活动,这将有助于推动各级关工委配合主渠道更好地把家庭教育这一立德树人的基础工程,继续抓紧夯实取得新成效。为此,我们要通过开展家庭教育工作的调研和总结,进一步探索规律、肯定成绩,加大指导力度,立足基层收集,争取产生一批比较好的经验材料,为参加教育部关工委下半年召开的全国家教经验交流会作准备。拟进一步与省妇联家教研究会合作,落实双方联席会议纪要精神,根据学校申请需要,挑选有关老师专家,继续把“家教下基层”公益活动送到学校,为广大家长和师生开展咨询答疑,提供辅导帮助。认真组织选派一批市、县教育局和学校关工委适合人选参加教育部关工委在南京举办的家庭教育研修班学习,培养能发挥引领带动作用的骨干力量。同时,积极筹划精选课题,围绕办好家长学校、提升家教质量、好家教好家风等内容,在暑假期间举办第三期基层家教骨干培训班;并深入推进中小学(中职)、幼儿园“网上家长学校”建设工作,由各市、县(区)教育局关工委扩大宣传范围,组建示范区,引导所属有条件的学校尽力参与搭建“网上家长学校”平台,以尽早应用信息化建设手段,共享优质家教资源;还拟与有关部门合作,开通手机客户端,让已建成“网上家长学校”的在校老师和学生家长可以及时便捷地利用手机了解家教信息,学习家教知识,做好家教工作。请各地予以配合,努力实现今年再新建500所“网上家长学校”发挥应有作用的目标。

四、不断巩固和深化“五好基层关工委”创建工作

在中关工委和省关工委组织开展为期三年的“基层工作年”活动和“贯彻教育部党组20号文件、省委省政府“两办”50号文件和教育工委教育厅72号文件的有力推动下,我省教育系统各级关工委组织机构、班子队伍、条件制度的建设和主导、主体作用的发挥有了比较大的进展,为关心下一代办了许多好事实事,取得了协助配合主渠道共同落实立德树人根本要求、促进广大青少年学生健康成长的可喜成效,也踊现出一批“五好基层关工委”。这是与各级党政、教育主管部门和学校领导重视支持、关心指导关工委工作分不开的,也是数万教育战线离退休老同志积极投入、无私奉献、辛勤工作的结果。这可以从去年各地各高校及省属中职校对落实我省50号文件和教育部20号文件情况进行自查后的汇总材料中得到很好的反映,其经验十分宝贵,其成果来之不易,我们要倍加珍惜,继续加以巩固与拓展。但同时也应该清醒地看到与中央、省委、教育部领导的期望和上级文件的要求以及关心下一代工作的现实需要,还有不少差距,存在薄弱环节,应该引起进一步的重视,采取必要的措施和办法加以认真整改。一是要以扎实推进本科高校二级关工委建设和着力加强县级教育关工委的机构和队伍建设为重点,以扩队伍和强队伍、更加有效发挥“五老”人员各种优势和积极作用为关键,以进一步落实必要工作条件和驻会老同志工作补贴为着力点,争取现职领导更大支持,通过关工委增强自身工作能力、提升服务水平,使自查整改工作的实际内容能够很好落实到位。二是配合教育主管部门和职业院校现职领导,按照省委教育工委和省教育厅新近布置的7号文件具体要求,努力协助抓好《教育部办公厅关于进一步加强职业院校关心下一代工作委员会建设的若干意见》贯彻落实工作,力争今年内做到教育部关工委要求的那样——由教育系统主管的职业院校都能正式挂牌成立关工委,并有专人和机构开展工作。三是积极贯彻中关工委《关于进一步开展创建五好基层关工委活动的意见》,努力按照“五个好”主要标准和保障措施具体要求,扎实推进基层关工委工作不断迈上新台阶。认真落实省关工委《关于再用三年时间深入开展“基层工作深化年”活动的意见》,努力从加强班子建设、完善组织机构、壮大工作队伍、建立制度机制、搭建工作平台、丰富活动载体、积极探索创新等方面,实现深化目标,取得新的成果,使在新一轮“基层工作深化年”活动中,涌现出新的一批能“发挥更大作用,作出更多贡献、得到更好认可”的“五好基层关工委”。四是着力在贯彻落实全国高校关工委工作经验交流会精神上下功夫,不断巩固扩大高校关工委建设和作用发挥的成果,认真按照部关委布置要求,积极做好高校关工委工作品牌优秀案例征集工作,各校可根据全国交流会上公布的十大品牌内容,结合本校工作实际,进一步总结经验,体现特色、着眼成效,提炼出关工委品牌优秀案例,做到有鲜明的题目、丰富的内涵,于今年6月20日前上报省教育厅关工委评审,一方面从中择优向教育部关工委呈送参评,另一方面在省内予以公布推广,以发挥其引领示范作用。

五、再接再励推动捐书助学和指导读书工作向纵深发展

为配合贯彻全面深化教育领域综合改革的部署和省委关于全力推动扶贫开发工作深入实施的指示,我们拟在过去九年连续发动社会有关企事业单位和团体及各界人士开展“捐书助学献爱心”活动,取得丰硕成果(捐资6050万元、赠书给6767所中小学)的基础上,结合中关工委顾秀莲主任去年11月25日到省教育厅关工委图书配送中心调研考察时的指导讲话精神的落实,继续发动社会力量搞好捐书助学工作,并积极引导多向23个省挂钩的山区贫困县以及有留守和流动儿童少年较多的学校送书,争取再给300所农村中小学(中职校)建立“爱心图书室”。另外还要建设一批“心天地多媒体互动阅读教室”,让师生分享到科技与读书相融合的新成果,更好地多读书、读好书,充分发挥书本增长知识、教育做人的作用。同时要加强“捐书助学”与“读书指导”更好结合的研究工作,以改革创新的办法进一步加大对基层学校学生课外阅读活动的指导力度,围绕选聘国内外知名专家作辅导、发掘培植先进典型经验开展交流、印发相关资料提供学习参考等内容,尽早筹划年底召开全省第六届中小学、中职校读书经验交流会和创建“书香校园”论坛的各项准备工作,帮助师生不断提高课外阅读水平,为增强综合素质奠定基础。

六、努力加强关工委自身建设以不断提升工作水平

要以建设学习型、服务型、创新型关工委为目标,按照中关工委、省关工委和部关工委一系列要求,结合教育系统开展党的群众践线教育实践活动的推进,增强关工委马克思主义群众观点,密切与“五老”和青少年的联系,认真听取各方意见建议,及时改进工作。要以去年11月省委教育工委、省教育厅审定印发实施《福建省教育系统关工委工作规程》为契机,积极与现职领导和有关部门密切配合,参照《工作规程》原则精神,结合本单位具体实际,进一步加强关工委组织机构、骨干队伍、工作制度、保障措施等各项规范化、科学化建设,并结合部关工委“理论课题研究”的方向提示,组织力量开展有自我特色的研究,争取有一批较好成果汇集省里编辑印发学习交流,从中择优上报教育部评审。及时总结关工委改革创新成功经验,通过简报、网站、研讨等渠道,予以交流推广和成果展示。省厅关工委拟于6月中旬召集市、县和高校、职校关工委秘书长(办公室主任)学习交流如何切实贯彻《工作规程》提升工作水平;并研讨进一步发挥秘书处(办公室)的参谋助手、联络服务等作用。在下半年的9月中旬和11月中旬召开各地市和高校关工委协作会,进一步交流、观摩今年工作进展情况、相关经验和实施《工作规程》的有效做法。要本着“扩队伍、强队伍”的要求,着力加强“五老”队伍建设,争取吸收更多“五老”人员参加关工委工作。各市县可借鉴泉州等地经验,把关工委与退教协“捆绑”运作,使退教协有源源不断的新成员加盟的优势能为关工委“委员”及驻会骨干的新老更替和队伍力量的充实壮大,提供充足的后备人员与现实保证。同时把“五老”配备、人员充实、条件改善、补贴落实作为解决某些基层关工委有名无实或存在空架子的现象,更好地为关心爱护和调动老同志参与关工委工作的积极性与奉献精神发力。要以部关工委《关于加强教育关工委信息宣传工作的通知》为指导,进一步做好简报编印、网站运用、刊报学习、选送信息、互动交流、指导推动基层实践等宣传信息工作;并在不断完善建章立制的基础上,认真抓好关工委档案资料收集、汇编、保存等管理工作,尤其是能体现信息化时代的电子文件、照片录像、宣传报栏等珍贵资料,更要悉心组织编制、收集和保管好。省教育厅关工委拟于2016年编印纪念福建省教育系统关工委成立25周年专题资料选集,届时还需要各方面积极提供和配合。

 

同志们,在党中央领导亲切关怀、高度重视和上级关工委的有力指导下,我们教育战线各级关工委的同志满怀对国家改革发展、前途命运和民族复兴的强烈使命感与责任感,着眼于为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人而尽心尽力尽责,以极大的热情和可贵的精神,认真投身关心下一代工作。特别是广大老同志以“舍小家、为大家”的炽热情怀,不辞辛劳、真心诚意地奉献余热,赢得了各级党政领导充分肯定和高度赞扬,也受到了师生家长、社会各界的普遍欢迎。这是我们老同志一生对关爱后代神圣事业追求的不断延续和价值体现,我们要以此为光荣、为自豪。同时要结合不断学习、多加思考、尽力而为,用对关工委事业的热爱、对接班人培养的关注、对美好未来的向往,来更好发挥自己的各种优势,把起步之年、整改之年、发展之年的关工委工作进一步推向前进,不辜负中央、省委、教育部领导的殷切期望和嘱托,同时也为自己的人生旅途谱写值得纪念的新篇章。

我谨以这段肺腑之言结束今天的讲话,并与大家共勉!

谢谢!


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